Lengkap - Contoh Soal UH / PH untuk kelas 2 SD/MI Tema 1 Subtema 4 Hidup Rukun di Masyarakat
Contoh Soal UH / PH untuk kelas 2 SD/MI Tema 1 Subtema 4 Hidup Rukun di Masyarakat - Adik adik semunya. nah pada kesempatan kali ini masih bersama kakak, nah sebelumnya kakak pernah memberikan soal tema 1 subtema 1, tema 1 subtema 2, tema 1 subtema 3, dan kakak akan memberikan soal Ulangan Harian atau penilaian harian pada tema 1 hidup rukun Subtema 4 Hidup Rukun di Masyarakat Semoga dengan soal ini bisa membantu adik adik, tetap semangat!!.
Soal untuk kelas 2 SD/MI Tema 1 Subtema 4 Hidup Rukun di Masyarakat
Contoh Soal UH / PH untuk kelas 2 SD/MI Tema 1 Subtema 4 Hidup Rukun di Masyarakat - Bagi Adik adik dimana saja berada yang ingin sekali mempelajari Soal UH / PH untuk kelas 2 SD/MI Tema 1 Subtema 4 ini, adik adik bisa menguduh materi ini di rumpunnews dalam bentuk file doc. Berikut ini adalah rincian Soal UH / PH untuk kelas 2 SD/MI Tema 1 Subtema 4.. SELAMAT MENGUNDUH YAA...
Berikut rumpunnews memberikan Soal UH / PH untuk kelas 2 SD/MI Tema 1 Subtema 4
PETUNJUK UMUM
1. Tulis namamu di sudut kanan atas
2. Bacalah setiap soal dengan teliti.
3. Kerjakan dulu soal yang kamu anggap mudah.
4. Periksa kembali pekerjaanmu sebelum diserahkan pada pengawas.
Kerjakan soal-soal berikut ini !
A. Soal 1
1. Gambar manakah yang menunjukkan sikap hidup rukun di masyarakat?
2. “Tidak mau, ah. Nanti air got menjadi tergenang dan bau,” jawab Udin. Kalimat tersebut termasuk dalam kalimat .........
3. Udin menggunakan biji-bijian hingga 239 butir. Sedangkan Mutiara sebanyak 185 butir. Berapakah selisih biji-bijian yang digunakan Udin dan Mutiara?
4. Udin : “Coba, lihat! Got menjadi bau dan kotor karena banyak sampah.”
Edo : “Wah, iya, airnya juga tergenang.”
Udin : “Bagaimana jika hari Minggu kita bergotong royong membersihkan got?”
Badu : “Membersihkan got? Aku tidak mau, ah. Got kan kotor dan bau.
Dari percakapan diatas manakah yang menunjukkan kalimat penolakan?
5. Perhatikan gambar dibawah ini!
Berdasarkan gambar diatas mengamalkan sila ke ..........
6. Sila kedua pancasila dilambang dengan ............
7. Kalimat penolakan biasa ditandai dengan kata ..........
8. Ada 95 kue bolu dan 120 kue lemper. Kue itu disajikan dan dimakan 158 buah. Berapa sisa kue sekarang?
9. Sebelum melakukan olahraga sebaiknya melakukan gerakan .........terlebih dahulu.
10. Menjaga persatuan dan kesatuan di masyarakat, sesuai dengan pengamalan sila ketiga Pancasila. Bagaiamanakah bunyi sila ketiga ?
B. Soal II
1. Sebutkan contoh sikap rukun di lingkunganmu!
2. Tulis contoh kalimat ajakan!
3. Tulislah contoh kalimat penolakan!
4. Tulislah contoh ucapan terima kasih!
5. Bagaimana cara membuat hiasan dari biji-bijian?
6. Udin : “Tapi, got yang tersumbat dapat menyebabkan banjir. Sampah akan menyumbat aliran air sehingga akan meluap ke jalan.”
Edo : “Bagaimana jika kita mengusulkan kepada Pak RT untuk mengajak seluruh warga bergotong royong? Kita bisa ikut membantu pekerjaan ringan, misalnya membuang sampah yang dikumpulkan”
Udin : “Aku setuju, Do.”
Badu : “Aku juga setuju jika demikian. Aku juga bersalah karena membuang sampah ke dalam got.”
Dari percakapan diatas kalimat manakah yang menunjukkan kalimat persetujuan?
7. Bagaimana bunyi sila pertama dari pancasila?
8. Perhatikan gambar berikut ini!
Dari gambar diatas, adakah yang menunjukkan kalimat permintaan tolong? Kalau ada kalimat namakah itu?
9. Perhatikan gambar percakapan di bawah ini!
Menurutmu, manakah kalimat penolakan yang dapat menjaga kerukunan?
10. Ibu membuat 115 kue lemper, 85 kue lapis, dan 75 kue donat. Berapa jumlah kue seluruhnya?
Kunci Jawaban
A. Soal 1
1. Gambar B
2. Penolakan
3. 239 – 185 = 54
4. Aku tidak mau, ah. Got kan kotor dan bau
5. Pertama
6. Rantai
7. Tidak, maaf, terima kasih, lain kali ya, dan lain-lain.
8. 95 + 120 – 158 = 5 7
9. Pemanasan
10. Persatuan Indonesia
B. Soal II
1. Contoh sikap hidup rukun di masyarakat:
• Setiap seminggu sekali mengadakan kerja bakti
• Mengadakan musyawarah ketika ada yang beda pendapat
• Membuang sampah tepat pada tempatnya.
2. Ayo bersihkan sampah-sampah dan melakukan kerja bakti setiap seminggu sekali!
3. Maaf aku tidak mau, Badu. Kita harus menjaga kebersihan lingkungan.
4. Terima kasih, Udin. Kamu sudah mengingatkan aku.
5. Cara Membuat:
• Buatlah sketsa gambar yang akan dihias.
• Oleskan lem sedikit demi sedikit pada gambar yang akan ditempeli kertas.
• Tempelkan biji-bijian pada gambar yang telah dibuat dan diolesi lem (Perhatikan kombinasi warna dan jenis biji-bijian).
• Aturlah agar hasil tempelan rapi dan indah.
6. Aku setuju, Do dan Aku juga setuju jika demikian. Aku juga bersalah karena membuang sampah ke dalam got
7. Ketuhanan yang maha Esa
8. Ada, Siti, tolong bawakan kue ini untuk bapak-bapak.
9. Maaf, saya tidak bisa ikut bekerja bakti karena ada keperluan mendadak.
10. 115 + 85 + 75 = 275
Demikianlah informasi yang bisa kami sampaikan, mudah-mudahan dengan adanya Contoh Soal UH / PH untuk kelas 2 SD/MI Tema 1 Subtema 4 Hidup Rukun di Masyarakat ini para siswa akan lebih semangat lagi dalam belajar demi meraih prestasi yang lebih baik. Selamat belajar!!
 |
| Contoh Soal UH / PH untuk kelas 2 SD/MI Tema 1 Subtema 4 Hidup Rukun di Masyarakat |
Soal untuk kelas 2 SD/MI Tema 1 Subtema 4 Hidup Rukun di Masyarakat
Contoh Soal UH / PH untuk kelas 2 SD/MI Tema 1 Subtema 4 Hidup Rukun di Masyarakat - Bagi Adik adik dimana saja berada yang ingin sekali mempelajari Soal UH / PH untuk kelas 2 SD/MI Tema 1 Subtema 4 ini, adik adik bisa menguduh materi ini di rumpunnews dalam bentuk file doc. Berikut ini adalah rincian Soal UH / PH untuk kelas 2 SD/MI Tema 1 Subtema 4.. SELAMAT MENGUNDUH YAA...
Berikut rumpunnews memberikan Soal UH / PH untuk kelas 2 SD/MI Tema 1 Subtema 4
PETUNJUK UMUM
1. Tulis namamu di sudut kanan atas
2. Bacalah setiap soal dengan teliti.
3. Kerjakan dulu soal yang kamu anggap mudah.
4. Periksa kembali pekerjaanmu sebelum diserahkan pada pengawas.
Kerjakan soal-soal berikut ini !
A. Soal 1
1. Gambar manakah yang menunjukkan sikap hidup rukun di masyarakat?
2. “Tidak mau, ah. Nanti air got menjadi tergenang dan bau,” jawab Udin. Kalimat tersebut termasuk dalam kalimat .........
3. Udin menggunakan biji-bijian hingga 239 butir. Sedangkan Mutiara sebanyak 185 butir. Berapakah selisih biji-bijian yang digunakan Udin dan Mutiara?
4. Udin : “Coba, lihat! Got menjadi bau dan kotor karena banyak sampah.”
Edo : “Wah, iya, airnya juga tergenang.”
Udin : “Bagaimana jika hari Minggu kita bergotong royong membersihkan got?”
Badu : “Membersihkan got? Aku tidak mau, ah. Got kan kotor dan bau.
Dari percakapan diatas manakah yang menunjukkan kalimat penolakan?
5. Perhatikan gambar dibawah ini!
6. Sila kedua pancasila dilambang dengan ............
7. Kalimat penolakan biasa ditandai dengan kata ..........
8. Ada 95 kue bolu dan 120 kue lemper. Kue itu disajikan dan dimakan 158 buah. Berapa sisa kue sekarang?
9. Sebelum melakukan olahraga sebaiknya melakukan gerakan .........terlebih dahulu.
10. Menjaga persatuan dan kesatuan di masyarakat, sesuai dengan pengamalan sila ketiga Pancasila. Bagaiamanakah bunyi sila ketiga ?
B. Soal II
1. Sebutkan contoh sikap rukun di lingkunganmu!
2. Tulis contoh kalimat ajakan!
3. Tulislah contoh kalimat penolakan!
4. Tulislah contoh ucapan terima kasih!
5. Bagaimana cara membuat hiasan dari biji-bijian?
6. Udin : “Tapi, got yang tersumbat dapat menyebabkan banjir. Sampah akan menyumbat aliran air sehingga akan meluap ke jalan.”
Edo : “Bagaimana jika kita mengusulkan kepada Pak RT untuk mengajak seluruh warga bergotong royong? Kita bisa ikut membantu pekerjaan ringan, misalnya membuang sampah yang dikumpulkan”
Udin : “Aku setuju, Do.”
Badu : “Aku juga setuju jika demikian. Aku juga bersalah karena membuang sampah ke dalam got.”
Dari percakapan diatas kalimat manakah yang menunjukkan kalimat persetujuan?
7. Bagaimana bunyi sila pertama dari pancasila?
8. Perhatikan gambar berikut ini!
Dari gambar diatas, adakah yang menunjukkan kalimat permintaan tolong? Kalau ada kalimat namakah itu?
9. Perhatikan gambar percakapan di bawah ini!
10. Ibu membuat 115 kue lemper, 85 kue lapis, dan 75 kue donat. Berapa jumlah kue seluruhnya?
Kunci Jawaban
A. Soal 1
1. Gambar B
2. Penolakan
3. 239 – 185 = 54
4. Aku tidak mau, ah. Got kan kotor dan bau
5. Pertama
6. Rantai
7. Tidak, maaf, terima kasih, lain kali ya, dan lain-lain.
8. 95 + 120 – 158 = 5 7
9. Pemanasan
10. Persatuan Indonesia
B. Soal II
1. Contoh sikap hidup rukun di masyarakat:
• Setiap seminggu sekali mengadakan kerja bakti
• Mengadakan musyawarah ketika ada yang beda pendapat
• Membuang sampah tepat pada tempatnya.
2. Ayo bersihkan sampah-sampah dan melakukan kerja bakti setiap seminggu sekali!
3. Maaf aku tidak mau, Badu. Kita harus menjaga kebersihan lingkungan.
4. Terima kasih, Udin. Kamu sudah mengingatkan aku.
5. Cara Membuat:
• Buatlah sketsa gambar yang akan dihias.
• Oleskan lem sedikit demi sedikit pada gambar yang akan ditempeli kertas.
• Tempelkan biji-bijian pada gambar yang telah dibuat dan diolesi lem (Perhatikan kombinasi warna dan jenis biji-bijian).
• Aturlah agar hasil tempelan rapi dan indah.
6. Aku setuju, Do dan Aku juga setuju jika demikian. Aku juga bersalah karena membuang sampah ke dalam got
7. Ketuhanan yang maha Esa
8. Ada, Siti, tolong bawakan kue ini untuk bapak-bapak.
9. Maaf, saya tidak bisa ikut bekerja bakti karena ada keperluan mendadak.
10. 115 + 85 + 75 = 275
Demikianlah informasi yang bisa kami sampaikan, mudah-mudahan dengan adanya Contoh Soal UH / PH untuk kelas 2 SD/MI Tema 1 Subtema 4 Hidup Rukun di Masyarakat ini para siswa akan lebih semangat lagi dalam belajar demi meraih prestasi yang lebih baik. Selamat belajar!!
Soal untuk kelas 2 SD/MI Tema 1 Subtema 4 File ini dalam Bentuk .pdf File Size 60kb
Diupload oleh www.rumpunnews.com
Baca Juga yang sejenis
Pencarian yang paling banyak dicari
- soal kelas 2 tema 1 subtema 4
- soal tema 1 subtema 4 kelas 2 sd
- kisi kisi soal kelas 2 tema 1 subtema 4
- soal tema 1 kelas 2 revisi 2020
- soal tema 1 kelas 2 revisi 2021
- soal sbdp kelas 2 tema 1 subtema 4
- soal ulangan tema 1 kelas 2 Hidup Rukun di Masyarakat
- soal tema 1 kelas 2 revisi 2019 pdf 2018,2019,2020,2021,2022